samedi 15 février 2025

Boucle d'Or et les trois ours

LANGAGE :

  • Idées de "causettes" :

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  • Jouer une scène de l'album (atelier théâtre)
  • Jouer avec sa voix 
LETTRES :
  • Chercher les lettres de papa, maman
  • Reconstituer les mots
  • Algorithme ours
  • La couverture (collage sur papier kraft ; faire coller coller le titre)

Boucle d'or et les 3 ours

 

 

 

 

LES TAILLES :

  • Manipuler des couvercles de tailles différentes

Boucle d'or et les 3 ours

  • Faire des empreintes concentriques : symboliser les ours par ces empreintes de taille différente
  • Jeux avec les ours "Nathan"
  • Se mesurer
  • Habiller les poupées (trop petit, trop grand, la bonne taille)

Boucle d'or et les 3 ours

Boucle d'or et les 3 ours

 

 

 

 NUMÉRATION :

  • Effectuer une correspondance terme à terme : à chaque ours, associer un bol, une cuillère

  • Faire des collections de 3 : 3 perles, 3 legos...

Boucle d'or et les 3 ours

Boucle d'or et les 3 ours

 

 

 

  • Décomposer le nombre 3 (chercher comment faire trois avec deux couleurs de pions...)
  • Anticiper l'ajout ou le retrait
  • Remplir la grille de maxicoloredos (la maison des ours) en fonction de la quantité demandée :

Boucle d'or et les 3 ours

 

 

 

 

 

 S'ORIENTER DANS L'ESPACE :

ARTS VISUELS :

  • Représenter une forêt : collage, argile et matériaux naturels

Boucle d'or et les 3 ours

  Boucle d'or et les 3 ours

 

 

 

DÉCOUVRIR LE MONDE :

  • L'ours
  • Les sortes d'ours
  • La forêt
  • Les animaux de la forêt

 MOTRICTÉ FINE :

  • Faire un ours en pâte à modeler

Boucle d'or et les 3 ours

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