Vêtements

Pour travailler le vocabulaire des vêtements, commencer par utiliser de vrais vêtements. 

Puis réaliser un imagier ou utiliser un jeu de loto du commerce (mais souvent il manque les verbes, les adjectifs).

Catégoriser :

• chercher des façons de classe les vêtements (saison, haut, bas, famille des chaussures, des manteaux,...)
• faire des jeux d'intrus 
• décrire les vêtements des enfants.
• jouer aux devinettes : les enfants qui ont une chemise....

Diaporama : vocabulaire, familles, intrus...

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Jeux pour travailler le vocabulaire :

Préparer des photos de vêtements classés par catégories (les sous-vêtements, les hauts, les bas, les accessoires, les chaussures)

L'enfant tire une carte scénario et doit choisir les vêtements nécessaires.

Cartes

Bonhommes en pâte à modeler

Les chaussures neuves

 Découvrir le champ lexical des chaussures. La famille des "chaussures".

"Les chaussures neuves", de Claude Ponti

• Observation des différentes sortes de chaussures. Il y a des baskets, des bottes, des bottes de pluie, de neige, des bottines... 

    

• Certaines chaussures ont des lacets, d'autres des scratch ou encore des fermetures éclair.

• Apprendre à nettoyer les chaussures : nettoyer avec un chiffon, brosser avec une brosse à chaussures, cirer avec un chiffon et du cirage, frotter pour faire briller

• Illustrer l'album, le sonoriser.