Musique et nature

Portrait de Camille Saint-Saëns

ANIMAUX

Camille Saint-Saëns (1835-1921), "Le carnaval des animaux"Ecouter 

OISEAUX

Clément Janequin (1485-1558), "Le chant des oiseaux" Ecouter

Antonio Vivaldi (1678-1741), "L'été" (coucou voletant dans le vent => violon) Ecouter - "Le printemps" (gazouillis d'oiseaux dans la forêt => 3 violons) Ecouter

Jean-Philippe Rameau (1683-1764), "La poule" Ecouter

Louis-Claude Daquin (1694-1741), "L'hirondelle" Ecouter  - "Le coucou" Ecouter

Camille Saint-Saëns (1835-1921), "Le carnaval des animaux"Ecouter 

Nikolaï Rimski-Korsakov (1844-1908), "Le vol du bourdon" Ecouter

Ottorino Respighi (1879 - 1936), "Cucu" Ecouter - "La gallina" Ecouter

Olivier Messiaen (1908-1992) "L'éveil des oiseaux" Ecouter

NATURE

Jean Féry Rebel (1666 - 1747) "Le chaos" Ecouter

Antonio Vivaldi (1678-1741), "Les quatre saisons"

Ludwig Van Beethoven (1770-1827), "Le carnaval des animaux" Ecouter 

Claude Debussy (1862-1918) "De l'aube à midi sur la mer" Ecouter 

Edvard Grieg (1843-1907) "Dans l'antre du roi de la montagne" Ecouter - "Le lever du jour" Ecouter

Pour aller plus loin, le dossier pédagogique de l'Orchestre de Picardie Lire

Compositeurs et compositrices

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« Imagiers des compositeurs et compositrices.pdf »

Une base de donnée sur les compositrices  https://www.presencecompositrices.com/recherche-oeuvre

Présentation de ce travail

https://www.lemonde.fr/culture

Pour se documenter sur les compositrices

https://www.francemusique.fr/musique-classique/l-histoire-des-compositrices-travers-les-siecles-la-france-2685

Aquarium de Camille Saint-Saëns

 

Imagier du Carnaval des animaux Télécharger

La flûte enchantée de Mozart

Plusieurs entrées sont possibles. J'ai choisi de créer des personnages avec visage à compléter en fonction des étapes de l'histoire.

Le support est l'album "La flûte enchantée", chez Didier jeunesse.

La découverte de l'opéra se fait par épisode, car l'histoire est assez dense.

Les enfants écoutent un extrait du texte ; ils disent ce qu'ils ont entendu, ce qu'ils ont compris.

L'histoire est redite par l'enseignant avec le support des illustrations préalablement créées

 

 

 

 

 Cette version est plus explicite et situe le contexte historique de cet opéra 

 

 

 

 

 

=> Les personnages (à créer avec les élèves ou à créer soi-même selon ses choix) Télécharger « les personnages.pdf »

Activités :

- Réaliser un ou plusieurs personnages et accessoires en pâte à modeler.

- Dessiner les personnages ou un épisode de l'histoire.

- Dessiner la princesse dans le médaillon.

- Associer les personnages aux lieux et accessoires.

- Illustrer l'histoire pour le butai.

 

 

 

 

- Ecrire les noms des personnages  Télécharger

- Décrire les émotions des personnages selon les épisodes

- Décrire les caractères des personnages  Télécharger 

- Le carillon de Papageno : le représenter en rangeant les lames par ordre de grandeur

 

 

 

 

- Jeu mathématique coopératif : décorer le sapin avant que le puzzle de Sarastro soit reconstitué.

Matériel : une planche à remplir (sapin ou autre selon la période), un dé avec des couleurs (si on tombe sur le noir, on met une pièce du puzzle), un dé avec les constellations, ou les chiffres, des pions ou boules de couleur.