Casse Noisette

Histoire : La veille de Noël, la petite Clara reçoit de son parrain, Drosselmeyer, un casse-noisette en bois en forme de soldat. Son frère Fritz le casse par accident. À minuit, Clara se lève pour vérifier son jouet et découvre que la pièce s’anime : les jouets prennent vie, et le casse-noisette se transforme en un prince charmant. Il mène une armée de soldats de bois contre une horde de souris dirigée par le terrible roi des souris. Après la victoire, le prince emmène Clara dans un voyage magique à travers le Royaume des Neiges et le Pays des Friandises, où ils rencontrent des danses et des fêtes somptueuses. Au matin, Clara se réveille près du sapin, se demandant si tout cela était un rêve.

Conte de Hoffman

Compositeur : Tchaïkovski, 1840-1893  

Imagier pour découvrir le vocabulaire de Casse Noisette

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Activités :

Découvrir des casse-noisettes actuels ; casser des noix, des noisettes.

La princesse au petit pois

Après avoir travaillé le conte de "La princesse au petits pois", inventer les personnages avec des matériaux de récupération.

La princesse dans son lit, où aborder les lignes horizontales ! Utilisation de papiers et matériaux différents.

N'oublions pas les petits pois...

Le prince grenouille

Peinture du prince grenouille : ronds concentriques avec des teintes différentes, cadre avec des ronds

La fille du meunier ou le nain tracassin

Ce conte est connu sous plusieurs noms :

La fille du meunier - Le nain tracassin - Rumplestiltskin 

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Boucle d'Or et les trois ours

LANGAGE :

• Idées de "causettes" :

Télécharger « causette cheveux de boucle d'or.docx »

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• Jouer une scène de l'album (atelier théâtre)
• Jouer avec sa voix 

LETTRES :

• Chercher les lettres de papa, maman
• Reconstituer les mots
• Algorithme ours
• La couverture (collage sur papier kraft ; faire coller coller le titre)

 

 

 

 

LES TAILLES :

• Manipuler des couvercles de tailles différentes

• Faire des empreintes concentriques : symboliser les ours par ces empreintes de taille différente
• Jeux avec les ours "Nathan"
• Se mesurer
• Habiller les poupées (trop petit, trop grand, la bonne taille)

• Faire des boules en pâte à modeler de différentes tailles : Télécharger « taille trois ours.docx »

 

 

 

 NUMÉRATION :

• Effectuer une correspondance terme à terme : à chaque ours, associer un bol, une cuillère

• Faire des collections de 3 : 3 perles, 3 legos...

 

 

 

• Décomposer le nombre 3 (chercher comment faire trois avec deux couleurs de pions...)
• Anticiper l'ajout ou le retrait
• Remplir la grille de maxicoloredos (la maison des ours) en fonction de la quantité demandée :

 

 

 

 

 

 S'ORIENTER DANS L'ESPACE :

• Travail sur le chemin Télécharger « chemin boucle d'or.docx »
• Reproduire la maison

ARTS VISUELS :

• Représenter une forêt : collage, argile et matériaux naturels

  

 

 

 

DÉCOUVRIR LE MONDE :

• L'ours
• Les sortes d'ours
• La forêt
• Les animaux de la forêt

 MOTRICTÉ FINE :

• Faire un ours en pâte à modeler