Autoportraits après le carnaval

•  Autoportraits à partir des photos des déguisements individuels 

• Fresque des déguisements d'après photo
  
  
  
  
  
  

Un jardin "enchanté"

Un jardin en chansons

Les enfants apprennent des chansons en classe ; des lieux dans le jardin seront identifiés comme des endroits pour les chanter.

Un jardin en chantant, un jardin ENCHANTANT !

 

Champignons d'automne

 

La forêt

 La forêt

Papier collé et empreintes au bouchon

Fond à l'éponge, gouache et peinture à la brosse à pochoir pour le feuillage

La forêt et ses animaux

Collage et gouache, silhouettes découpées 

Le doudou de gros ours

 

• Photographier les doudous des enfants de la classe. 

• Préparer un endroit pour regrouper les doudous : les doudous vont jouer avec les copains doudous (se séparer, apprendre à avoir des copains)

• Photocopier les doudous. Associer le doudou à sa photocopie. Puis associer la photocopie à la photo. Prendre en photo des détails et associer le doudou au détail. 

• Parler : à qui est ce doudou ? C'est le doudou de, c'est celui de... C'est le mine, c'est le sien... Ce n'est pas le doudou de ...Ce n'est pas le sien...
• Description des doudous : couleur, forme, matière...

• Chercher à quoi ressemble le doudou : un lapin, un ours,... Devinettes. Fabrication d'un loto photo enfant/photo doudou. Un loto doudou/photo animal. Loto détail/doudou.

• Prendre des photos des doudous dans différents lieux de la classe ou de l'école : vocabulaire des espaces de la classe, vocabulaire topologique.

• Les doudous à la gym : au signal, aller dans une maison avec son doudou. Poser son doudou dans un cerceau, au signal, le rejoindre.

• Réaliser le tableau de l'album. Choisir un petit doudou pour l'ours.
  

• Décorer la photocopie du doudou.  
  
  
  

• Faire un album à compter des sortes de doudous de la classe.

La princesse au petit pois

Après avoir travaillé le conte de "La princesse au petits pois", inventer les personnages avec des matériaux de récupération.

La princesse dans son lit, où aborder les lignes horizontales ! Utilisation de papiers et matériaux différents.

N'oublions pas les petits pois...

Arbres de nos régions

 Le saule pleureur